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Noms d’animaux

- Maîtreeeeesse, il m’a traitééééé.

- Ah bon ?

- Ouuuuuiiiii, il m’a dit d’écureuil !!!

- Oh quelle horreur ! Tu n’as qu’à lui dire taupe !

- Bouououh !

Raconté par la collègue d’à côté !

Vive les parents

Quand un gamin a un D à une évaluation de sciences ou d’histoire-géo, il doit recopier entièrement la leçon qui était à apprendre. (Je me débrouille toujours pour mettre deux questions hyper faciles pour que les gamins en difficulté qui ont essayé d’apprendre s’en tirent avec un C.)

C’est assez efficace, au bout d’une ou deux fois, ils se rendent qu’il vaut mieux passer un peu de temps à apprendre que beaucoup à copier !

J., de son propre aveu, n’a même pas ouvert son cahier et se retrouve donc avec une longue leçon d’histoire à copier. Le matin suivant, tout sourire, elle me ramène son cahier de liaison  : pas de bonjour, ou autre formule de politesse, juste un elle ne le fera pas et la signature du père !

La gamine l’a fait en classe, et j’ai invité, cordialement,  les parents à venir me voir à la rentrée !

 

 

Insulte

Aujourd’hui, j’ai insulté une élève, elle a failli en pleurer !

Elle venait pleurnicher chez moi parce que son BN pour le goûter était légèrement écrasé !

Je lui réponds spontanément : Pauvre Schotz (= pauvre chérie en alsacien dans le texte) !

Elle me répond sidérée : Mais maîtresse, vous m’avez traité !!! (oui, oui,  le verbe traiter est intransitif)

- Quoi ?

- Ben oui vous m’avez dit que je suis un pot de chiottes !

Vivement les vacances

Hier matin, le réveil sonne.

Je regarde l’heure, et  j’éteins l’alarme : Pas besoin de me lever si tôt, on est mercredi ! Je me rendors.

5 minutes plus tard, sursaut : “Oh mince mais j’ai une animation pédagogique ce matin !” …. Et je me rendors à nouveau car elle ne commence qu’à 9h, j’ai le temps.

5 minutes plus tard, re-sursaut : “M….. on est mardi et faut que j’aille bosser !

Ce jour-là j’ai aussi imité France Gall sur Il jouait du piano debout devant les élèves (avec la collègue d’â côté), dessiné au tableau la scène du balcon de Roméo et Juliette et fait de la corde à sauter dans le gymnase (Heureusement, j’avais encore de beaux restes, car oui, à l’école, le ridicule tue la maîtresse !)

Addition

2 jours de stage + 2 jours de maladie = 1 semaine sans élèves = rien à raconter !!!

Bon week-end !

Miaou !

Évaluation sur le pluriel des mots. Pour commencer facile, le premier mot à mettre au pluriel est “chat”.

E. lève le doigt :

- Maîtresse, ça veut dire quoi chate ?

- E., c’est le mot chat !

Il continue de me fixer avec la bouche ouverte et l’œil éteint.

- E. le chat, MIAOU  !

- Ah bon …

Dans son évaluation, j’ai trouvé un chat, des chatx !

Désolée

Avec une classe agréable, j’ai beaucoup moins de choses à raconter, et j’en éprouve surtout moins le besoin. L’an dernier ce blog était vraiment là pour m’aider à tenir le coup.

Et puis j’ai maintenant un autre blog à tenir : celui de la classe !!!

J’ai lancé ça depuis une semaine et ça marche du tonnerre. Les élèves sont en train d’écrire des autoportraits pour se présenter sur leur blog. Chaque jour un “journaliste” raconte ce que nous avons fait dans la journée. Les travaux d’arts plastiques, les exposés, les rédactions, … y seront présentés. J’ai même des élèves qui écrivent des textes supplémentaires pour que je les mette sur le net !

Et ils laissent des commentaires du style : “Il est trop bien ce blog, ma maman elle aime beaucoup, à demain maîtresse“.

Question sécurité évidemment : mot de passe, photos floutées et commentaires modérés !

Mot du jour : métamorphose

Macheul Djaquesone s’est metamorfosé ans un autre hom pas normal.

Commentaire du voisin : Ben oui, c’est parce qu’il avait un cancer.

Un autre renchérit : Oui, un cancer du nez !

Angélique

Punition de D : il a écrit 50 fois Je ne tire pas l’ange !


Gros gros gros fou-rire !!!

(La dernière fois que j’ai parlé de punition, il y a eu un déferlement de protestations indignées.

Oui, je donne des punitions écrites.

Oui, c’est de la copie.

Et oui, pour les petites choses (bavardage, rang, …) ça fonctionne !

Vous pouvez exprimer votre avis bien sûr mais les commentaires hystériques seront supprimés immédiatement ! )

Bakchich

I. m’a offert cet après-midi trois carambars. La semaine dernière, j’ai eu du raisin frais, et avant ça des dattes.

Je lui fait remarquer que c’est très gentil, mais qu’elle n’est pas obligée de me ramener tout ça !!!

Réponse : Ben si maîtresse, il faut ! Vous nous apprenez plein de choses, et nous on vous donne rien !!!

Je les adore cette année !!!

Maîtresse, c’est pour cacher tous vos cheveux blancs que vous faites une couleur ?

Pub !

Je vous invite à aller voir ce magnifique diaporama…

Hic sunt dracones

Je mettrais bien une photo comme pub, mais je serais obligée d’en réduire drastiquement la taille et le photographe m’accuserait de crime de lèse-majesté !

Beurk bis

Exercice de lecture :

Chloé rentre dans le bâtiment accueillie par un concert de meuglements. Elle s’installe sur son tabouret, coince le seau entre ses mollets puis saisit les pis…

Où est Chloé  ?

Réponse de A.  : dans la pisse (c’est dégoutant ! )

Beurk

Séance de mathématiques, R. lève le doigt au milieu d’un exercice :

Maîtresse je peux aller me laver les mains ? J’ai trifouillé dans mon nez !

Son voisin lui glisse : T’as qu’à les manger, c’est salé !

Je m’éclate

Travail de groupe, peinture, dissection de cuisses de grenouilles, et même pratique intensive de l’humour … Je peux tout tenter cette année et je redécouvre le plaisir de faire ce métier !!! Ca fait du bien !

Suites numériques

Voilà une semaine qu’ils complètent des suites du style :

91-94-97-…-…-…

192-194-196-…-…-…

F. est toujours aussi perdu, j’essaye de l’aider : Regarde on rajoute à chaque fois 3 ! Et là à chaque fois 2 !

J’ai donc logiquement trouvé dans son cahier :

91-94-97-3-3-3

192-194-196-2-2-2

Ils sont gentils cette année, mais ce ne sont vraiment pas des flèches pour la plupart !

Harcèlement

Ce matin, je me suis motivée difficilement pour aller à la piscine. A peine dans l’eau, j’ai vu débarquer une classe de collégiens. Je suis sortie du bassin en catimini quand j’ai réalisé avec horreur qu’un bon tiers de ma classe de l’an dernier en faisait partie.

En rentrant chez moi, je suis tombée sur 3 garçons de ma classe qui se rendaient à leur entraînement de foot … sur le stade en face de mon immeuble.

Et enfin, ce soir, au supermarché du coin, j’ai laissé tomber une grosse boîte de champignons ! J’ai été surprise par un élève arrivé derrière moi en criant : “Bonjour maîtresse !’

Bouh !!!

Une collègue de CP faisait cet après-midi le tour du premier étage pour montrer à ses petits élèves les classes des “grands”.

Ils nous ont surpris en pleine séance de sciences sur le squelette. Notre bon vieux Oscar s’agitait doucement tout seul car je venais de le déplacer. Et pour compléter l’ambiance, les fenêtres étaient décorées avec une bonne dizaine de radiographies.

Je crois que j’en ai terrorisé quelques uns…

Grippe A

Attention, l’éducation nationale prend les choses très au sérieux !

Tout gamin qui se mouche ou éternue doit  immédiatement aller se laver les mains… Ce qui a un intérêt limité puisque toute la classe utilise le même torchon et doit refermer le robinet ! Mais certains y trouvent leur bonheur : cela leur fournit un bon prétexte pour se balader dans la classe.

Les mouchoirs doivent être jetés immédiatement à la poubelle …  qui est une corbeille ouverte !

Les mains doivent être lavées pendant 30 secondes… Les profs se retrouvent donc dans les toilettes en train de compter à haute voix. Et il faut organiser des roulements aux lavabos pour que tous les élèves de l’école se lavent les mains avant le goûter !

Enfin, un gamin qui tousse doit immédiatement être isolé sous surveillance ! Nous avons donc décidé de sacrifier la directrice.

Inconnu au bataillon

Ce matin au supermarché, un gamin d’environ 7 ans se plante devant moi avec un grand sourire et me lance :

- Bonjour maîtresse !

Je cogite, le regarde de haut en bas, pas moyen de me souvenir de ce visage… Je n’ai pourtant que 4 années scolaires derrière moi.

Heureusement, il vient à ma rescousse :

- Ben tu te souviens pas de moi, t’avais mon cousin Arthur* en CM2 ! (Il y a deux ans dans une autre école)

Il a semblé vraiment choqué que je ne me souvienne pas de lui…

* Spéciale dédicace !!! (C’était un gentil mignon !)

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